【本报讯】印尼政府准备三项方案支持地方政府支付有工作协议政府雇员（PPPK）的薪资。此举旨在确保雇员的薪资得到落实，不让任何雇员被解雇。
内政部长狄托·卡尔纳维安解释，第一项需要地方政府采取的方案是提升预算效率，包括减少公务差旅、非必要会议以及餐饮支出。
第二，如果地方政府有尚未拨付或被中央政府少付的分成基金（DBH），这些资金将用于帮助弥补人员开支。
第三，如果已进行效率提升，但地方政府仍无法满足人员开支，且所获分成基金没有或相对较少，中央政府将提供额外的一般分配资金（DAU）。
内政部长在雅加达国会大厦努山达拉大厦出席讨论政府雇员和公务员教师后续地位协调会议后对媒体表示：“我认为，这是总统非常关注地方财政问题的政策，尤其是用于支付必须负担的人员开支。”
内政部长表示，政府雇员相关问题已与相关部委讨论，包括其地位和经费问题。这之所以受到关注，是因为一些地方政府表示，人员支出预算可能存在限制，尤其是用于支付政府雇员薪资。
他说：“我们已经对几个地区进行了模拟演练，会见了国家公务员和官僚改革部长，还有财政部长。我们的原则是，绝不允许出现政府雇员被解雇的选项，更不能让他们失业，薪资必须支付。”
他接着说，根据2026年财政部长第198号关于调整2026年一般分配资金拨款细则及拨付、截至2024年分成基金少付补拨以及2026年国库存款便利资金拨付的决定书，中央政府对地方的总支持与追加资金达到18.9万亿盾。
其中，约10万亿盾是拨付给地方的分成基金，超过8万亿盾来自追加的一般分配资金。
他解释说：“因此总额接近19万亿盾，18.9万亿多一点，大约19万亿盾。有了这笔追加资金，我们所有人都希望这能够解决人员开支问题，无论是政府雇员还是非全职雇员，都由各自地方政府出资支付。”
与此同时，针对教师，基于2014年关于地方政府的第23号法律，已就教育管理权限作出划分。幼儿教育、幼儿园、小学和初中属县市权限。高中和职业高中属省政府权限，高等教育则属中央政府权限。
内政部长特别就教育工作者和教师问题说明，中央政府可以采取措施处理相关问题，其中一项是将教师身份转为中央政府公务员，并可安置在师资短缺的地区，使教育人员分布更加均衡。
他最后说：“这正在进行推演。我刚才也说明了，这肯定也会减轻地方政府的负担，特别是减少人员开支方面。”（cx）